Viser 2891–2900 av 3059 treff.
Kombinasjonen av flerspråklighet og spesialpedagogiske behov
...språkutvikling, som også styrker muligheter for å utvikle gode ferdigheter i norsk eller samisk. Det å måtte forholde seg til flere språk, kan i mange tilfeller gi fordeler ved læring, også om man har språk- eller ...God og tilgjengelig litteratur
...kriterier legges til grunn når man velger ut bøker. For oss har det vært viktig med mangfold og bredde i utvalget. Her finner du både klassikere og nyere bøker og ulike sjangre representert. Du finner også ...Sensoriske vansker
...annerledes enn det som er vanlig. Man kan være hypersensitiv (overfølsom) eller hyposensitiv (underfølsom) i en eller flere sansekanaler, som hørsel, syn, berøring, lukt og smak. Hva man er sansevar på, og graden ...Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
Veilederen er for ansatte i opplæringssektoren som jobber med elever med en ervervet hjerneskade. En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer ...Å gjøre det uforståelige forståelig
Skådalen skole for døvblindfødte, og de deler her egne erfaringer om bruk av dataprogrammet Sarepta i undervisningen. Heftet tar for seg hvordan Sareptaprogrammet kan gi elevene mulighet til forberedelse ...Rampete Robin
Robin går sin seiersgang verden over! En sjarmerende bølle som det egentlig ikke er særlig mye vondt i. Det er bare det at han ikke passer inn noen steder. Hjemme er broren Perfekte Peter og skikkelige, ...Jakten på det gode arbeidsliv
Noe av dette kan du få svar på ved å se «Jakten på det gode arbeidsliv». Her møter du døve som jobber i ulike yrker. Vi har besøkt de døve på deres arbeidsplasser og snakket med dem om utdanning, jobbsøking ...Faglig inkludert?
Tilbakemeldingene fra disse to elevgruppene er som forventet ulike, samtidig som de har mange likhetstrekk i sin opplevelse av å være faglig inkludert. Forfatterne har utledet fire kjerneområder innenfor faglig ...Epilepsi
...utrede symptomer er viktig for å lykkes med behandling og tiltak. Mange med epilepsi og autisme har i tillegg andre psykiske og fysiske lidelser, samt utviklingshemming. For eksempel rammer spesielt ukontrollerte ...Inkluderingspodden
...lærer, barnehagelærer eller spesialpedagog. Den er også nyttig hvis du er forelder eller interessert i spesialpedagogikk.